各市（特区、区）退役军人事务局、教育局、人力资源和社会保障局：

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育和退役军人工作重要论述，充分发挥退役军人政治信念坚定、使命责任强烈、作风素养过硬，在传承红色基因、为党和人民培养可靠接班人方面具有独特优势，根据《退役军人事务部教育部人力资源社会保障部关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》（退役军人部发〔2022〕46号）和《省退役军人事务厅省教育厅省人力资源社会保障厅关于促进优秀退役军人到中小学任教的实施意见》（黔退役军人发〔2023〕1号）精神，结合我市实际，现就促进优秀退役军人到中小学任教，推动退役军人进校园工作体系化、制度化，制定如下实施方案。

一、总体要求

以习近平总书记关于退役军人工作重要论述和习近平总书记关于教育的重要论述为指导，深入贯彻《关于促进新时代退役军人就业创业工作的意见》《全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》，建立退役军人教师培养、聘用机制，促进退役军人高质量就业，让退役军人教师成为我市中小学教师队伍有益而重要的组成部分，助力改善中小学教师队伍学科结构和性别比例，不断提升优化育人环境，推动六盘水教育高质量发展。

二、重点任务

（一）加大退役军人教师人才培养力度

1．扩大师范专业教育机会。鼓励自主就业退役士兵报考师范类院校，对符合条件的按规定予以加分、免试、单招、优先录取等。支持有条件市内高校优化招生结构，做好专升本退役大学生士兵招生计划。按规定做好退役大学生士兵复学、转专业等工作。退役军人报考市内高校专升本师范专业，可合理确定对应专业范围。

2．鼓励获得教师资格证书。落实自主就业退役士兵参加高考、高职扩招、专升本和研究生招考等优惠政策，依托开设有师范类、体育类专业的市内高校，加强退役军人师范技能培训。在读师范专业退役大学生士兵按规定享受学生资助政策。鼓励自主就业退役士兵自学考取教师资格证书。

3．支持非公费转公费培养。贵州生源通过高考进入市内有培养公费师范生的师范类高校，属于非师范专业的优秀学生，在学习期间参军并退役复学后，按照在校期间公费师范生管理的具体办法，本人提出申请，经退役军人事务部门、教育部门联合考核合格的，由教育部门与其签订协议，纳入公费师范生进行培养，享受公费师范生同等权利。转为公费师范生的退役军人毕业后，由生源地教育行政部门接收、安置至中小学任教。

4．实施教育教学能力专项培训。支持有条件的市内高等院校开设退役军人师范教育、体育专业专修班。对六盘水市内接收安置的35岁以下（含35岁），且大专及以上学历的自主就业退役士兵，有意投身教育事业的，经考试选拔、择优录取后，按规定委托符合条件的省内普通高等院校进行免费专项定制培养，帮助其掌握教育教学能力，获取参加教师公开招聘资格。结合退役军人特点，着重培训思想政治、国防教育、体育等任教专业。

（二）加大退役军人教师招聘就业力度

5．落实教师专岗招聘。在我市“特岗计划”、员额制、合同制等各类教师招聘中拿出一定比例岗位（不少于2人）用来招聘符合条件的退役军人，条件适合的各市（特区、区）可单独列出招聘计划并实施专场招聘。对急需紧缺和特殊人才，可按照“一事一议”的原则，经各级人才工作领导小组同意，在年龄、专业、学历、专业技术职称等方面放宽一定条件限制。获得教师资格的退役军人纳入中小学兼职体育教师选聘范围。

6．推进校园安置就业。鼓励全市各级中小学行政、工勤等岗位空缺情况下，优先接收安置政府安排工作的转业军官和退役士兵。鼓励为学校提供安保、物业服务的相关企业聘用更多退役军人。注重发挥退役军人优势特长，在有条件的中小学校积极打造国防教育特色班和建立驻校“兵教官”队伍，鼓励退役军人经培训认证后在学校军训任务中承担中小学生爱国主义、国防教育和军事体育训练等任务。

7．适当放宽前置条件。在各类招聘中，综合考虑服役年限因素对退役军人适当相应放宽年龄限制，并及时向社会公布。退役军人在服役前1年内取得中小学教师资格考试合格证明的凭入伍通知书退役证书等相关材料，教师资格考试合格证明有效期可延长2年。

（三）加大退役军人教师职业发展力度

8．强化职业发展规划。全市各级中小学校要遵循教师成长规律，加强退役军人教师的专业培训和跟踪培养，每名退役军人至少配备1名优秀骨干教师进行传帮带，优先安排退役军人教师参加“国培”“省培”“校本培训”等各级各类培训，充分支持和帮助退役军人教师职业发展。

9．注重作用优势发挥。要发挥好退役军人教师优势，在爱国主义、集体主义、中国特色社会主义教育，在理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结教育中提供施展才能的舞台空间，巩固学校思想文化阵地，加强国家安全教育。

10．落实各类待遇保障。落实退役军人教师的服役年限按照国家有关规定计算养老保险缴费年限。在开展绩效工资分配、职称评定、岗位晋级考核中，要综合考虑退役军人教师的教学业绩、教书育人实效以及对学校的贡献作用等，全面客观评价，体现激励导向。

11．做好广泛宣传激励。全市各级各有关部门要深入挖掘退役军人教师先进事迹，选树“兵教师”先进典型，对贡献特别突出且符合条件的退役军人，优先推荐参加各级“模范退役军人”“最美退役军人”等评选。

三、保障措施

（一）建立工作机制。各级退役军人事务部门要在同级党委退役军人事务工作领导小组的领导下，积极牵头负责，建立促进优秀退役军人到中小学任教的工作机制，不定期组织相关单位召开联席会议，研究退役军人教师培养和相关事宜，确保工作顺利实施。鼓励民办学校发挥体制机制灵活的特点，先行先试、积极探索、提供经验。

（二）明确责任分工。各有关部门要加强协同配合，形成工作合力。退役军人事务部门负责宣传动员、审核退役军人身份，会同教育部门摸清底数，引导退役军人结合自身实际积极参加中小学教师招聘。教育、人力资源社会保障部门负责组织教师公开招聘中退役军人专门岗位的设置、招考和聘用，指导师范院校和中小学校制定培养和招聘计划，督促师范院校和中小学校落实各项倾斜政策。

（三）加强经费保障。各级退役军人事务部门按规定将教育教学能力专项培训纳入退役军人教育培训补助项目范围，合理统筹使用经费，提高资金使用效率。各级教育部门要保障师范专业退役军人学生资助等相关经费。

（四）强化监督检查。市退役军人事务、教育、人力资源社会保障部门将根据各地促进优秀退役军人到中小学任教工作开展情况进行联合监督检查。检查结果作为评价履行教育、退役军人事务职责和对学校实施绩效奖励、评优评先等方面的重要参考依据。

六盘水市退役军人事务局  六盘水市教育局  六盘水市人力资源和社会保障局

2023年4月10日