近日，气温骤降，寒风瑟瑟。走进水城区海坪街道海坪小学二年级的一间教室内，一股暖流扑面而来，18℃！这是温度计上显示的实时温度。孩子们正在聚精会神听课，温暖的环境让他们的学习热情更加高涨。

“自从安了暖气，我再也不会因为手指冻僵写不好字了，也不用穿着笨笨的棉衣上课了。”海坪小学四年级一班寄宿学生安欣驰告诉记者，“晚上宿舍也不冷，冬天不冷，学习更有劲了。”

地处海拔2020米的海坪小学，由于地形起伏较大，冬季长时期被大雾笼罩，最低气温在零下5℃，部分地方在零下7.6℃，湿度达85％左右，是水城区海拔较高、冬季较冷、师生取暖较困难的学校。

为切实解决农村高寒地区学校供暖问题，加快推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，为农村学生提供舒适的学习环境，水城区将“农村高寒地区学校取暖现状”作为今年开展主题教育的专题调研课题。

经过多次调研，反复论证比对后，水城区本着“因地制宜、节约集约”的原则，选择兼顾实用性、经济性、安全性的供暖方式。以易地扶贫搬迁安置点海坪小学作为试点，采取“光伏＋空气能＋散热片”供暖模式，大力推进全区首个高寒地区农村学校供暖工程项目建设。

该项目于今年10月22日启动实施，累计投入资金120余万元，共安装供热主机5台、增压水泵和循环水泵6组、保温水箱32.5立方、暖气片160组。11月15日，项目建成并投入使用，供暖面积约4500平方米，学校教学楼、学生宿舍、教师公寓已实现供暖全覆盖，让该校的734名师生温暖过冬。

“18℃的冬天，是我们最幸福的温度。供暖工程温暖人心，学生们学得开心，老师们教得舒心，教学效果越来越好！”水城区海坪街道海坪中心学校校长谢传玺幸福满满地说。

据介绍，在水城区，海拔1500米以上高寒地区学校有106所，占农村学校的59％。目前，水城区高寒地区33所独立幼儿园中已有32所实现空调供暖，73所义务教育学校还未解决取暖问题。“海坪小学供暖工程的投入使用，让我们探索到了高寒地区学校供暖的新模式。”李德福说。

水城区教投公司项目部负责人孔繁勃表示：“我们将利用高寒山区学校可利用的屋顶、边坡等场地，架设光伏发电板，将产生的收益作为高寒地区学校供暖项目建设资金，分批推进、分步实施农村高寒地区学校供暖工程，逐步解决农村高寒地区学校冬季取暖问题，把这一项民心工程办成放心工程、幸福工程。”

据了解，水城区还将陆续对所辖阿戛镇、比德镇、果布戛乡、猴场乡等乡镇的相关学校进行供暖项目建设，预计覆盖学校10余所，计划投入资金1300万元，切实解决高海拔地区学校的供暖问题，让农村孩子享受与城市孩子一样的优质教育资源，让高海拔山区的学生冬天上学不再寒冷。（记者　郭 坤）